儿童多动症的表现

发布时间:2018-04-02 16:06
  儿童多动症的表现。多动症,医学全称为:注意力缺陷多动障碍,医学简称ADHD。通常起病于儿童6岁以前,学龄期症状为明显,发病率为3%~5%,是学龄期儿童期较为常见的一种行为障碍。多动症孩子一般智力正常,但常存在与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、自控能力差、冲动任性、学习困难的表现。多动症随年龄增大会有所好转,但部分患儿症状可一直延续至成年。
  家长朋友们该怎样发现宝宝是否患有多动症呢?
  1、注意缺陷  表现为注意力不集中,注意集中时间短暂,易分散。这类多动儿童,对各种细微刺激都会产生反应,不能把无关刺激过滤掉。如上课时,常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则“走神”,听而不闻;做作业或做其它事时,注意力难以保持持久,好发愣走神;常因周围环境中的动静而分心,东张西望或接话茬;不能集中注意力做一件事,做事常有始无终,一件事未做完,又去做另一件事;做事时不注意细节,常粗心大意出错;写作业,不能按时完成任务,常丢三落四等。
  2、活动过度  活动过度是指与同龄儿相比,多动儿童的活动水平,超出了与其年龄相适应的应有水平。这类儿童在何种场合,都处于不停活动的状态中,如上课坐不住,在座位上扭来扭去,小动作多,敲桌子,玩弄铅笔、橡皮,与同学说话;下课乱闯乱闹,招惹同学,难以安静地玩耍,常引起同学间的纠纷等。
  3、冲动任性  这类多动障碍患儿,自控力差,做事冲动任性,不考虑后果,不服管束,常惹事生非。如患儿常不分场合地插话或打断别人的谈话;经常打扰或干涉他人的活动;患儿情绪也常不稳定,容易过度兴奋,得意忘形;也容易因一点小事不顺心而不耐烦、或容易激怒、发脾气、哭闹,甚至出现反抗和攻击性行为;这种冲动任性的个性,常使患儿与同学和伙伴不合群,形成心理障碍。
  4、学习困难  学习困难既可说是多动症的表现,也可说是多动症的结果,由于多动儿童常注意力不集中,上课不注意听讲,对所学知识难以获取,做作业也常发生遗漏或理解错误,以致他们常常出现学习困难成绩差。  卓言心理提醒:  多动症是心理行为障碍,一般小儿智力正常或基本正常,主要表现出与年龄不相称的注意力不集中,不分场合的过度活动,情绪冲动并可有认知障碍和学习困难的医嘱症候群。是儿童、青少年多见的精神行为问题之一。患儿无法自主自己的行为,因而,家长千万不能打骂有多动症的孩子,以免加重其精神创伤,而应对其进行科学的教育和多动症干预咨询,切忌粗暴批评、打骂等不良做法。
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